上週某日早餐，我坐在帕薩德老師旁邊滑手機，突然看到一張兒時照片：我雙手捧爆米花，姊姊大快朵頤吃個不停。我把照片拿給老師看．要他猜哪一個是我？ 老師一眼指出捧爆米花的是我。我說：「當時，我的手很小，完全沒法騰出一隻手來吃爆米花，眼巴巴看著姊姊一直吃，心中很是懊惱！」 早餐後，老師拿出一疊紙牌「The Meaning of Life (生命意義）」，要每個人抽一張，回答紙牌內的問題。 我抽到：「你想對其他人坦承什麼？現在就做...」 瞬間，內心掙扎著，要不要那麼老實？還是說些比較表面的、敷衍帶過？ 若在老師面前依然偽裝，我的心會更加沈重。雖猶豫，但我說出了近來對自己的觀察：「即使已經透過瑜珈修練十多年，我發現自己仍然很需要他人的肯定，並以此打造自我價值。內心好像住了個渴望關照與疼愛的小女孩，我可以假裝她不存在，沒有人會知道，但我沒辦法騙自己。」 語畢，眼眶已經托不住淚水的重量，我感到一絲羞愧，卻也無悔。 「謝謝妳真誠地告解～」老師的微笑讓人安心，他接著對大家說：「其實，或多或少，每個人都有著這樣的內在小孩，無論年紀多長，這個小孩都在。重點不是在於批判

這陣子整理在電腦內自己書寫的文章，有篇草稿只起了個頭，是我與帕薩德老師之間的對話，時間點是2020年5月。 「最近越來越常發生，Buddhi（布提）告訴我一個方向．我卻拒絕，只想因循舊習。」我向帕薩德老師傾訴著。 帕薩德老師說：「這是內心的戰場。」 「是的。」我承認。...

之前，參加帕薩德老師舉辦的網路課程，主題是「在家人的瑜伽(Gṛhastha Yoga)」。內容遍及人生的階段、目標、業力、寬恕、壓力、危機處理等等，所有俗家弟子會遇到的問題，課程皆有觸及。身負家庭社會責任的我們，同樣嚮往內在靈性的成長，而這個課程的重點就在於兩者並不互相抵觸...

我是誰？依據其他人對自己的觀點，並且試著符合他人的期望，如此的生活是非常累人的。若想不再依據其他人的觀點而活，並有意識地創造自己獨特的經驗，需要極大的勇氣、耐性和毅力。這才是「靈性」真正的意涵。